Inventarios LOE-0920

Presentación y ejercicios

COMPLEMENTO PARA EXCEL

ENLACE A COMPLEMENTO DE EXCEL PARA ÁRBOLES DE DECISIÓN

SI APARECE DEPURAR O FINALIZAR, SELECCIONA FINALIZAR.

LINEAMIENTO PARA LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE ASIGNATURAS 2009 - 2010

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PROYECTO UNIDAD 4 DE INVENTARIOS

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LIBRO PARA CUARTA UNIDAD DE INVENTARIOS, TRÁFICO Y TRANSPORTE E INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES 2

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LOGO INGENIERÍA EN LOGÍSTICA

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DOCUMENTOS INFORMATIVOS

ENLACES
Introducción a la ingeniería en logística
Dibujo y diseño asistido por computadora
Álgebra lineal
Inventarios
Investigación de operaciones
Métodos numéricos

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Localización de asignaturas

Las actividades y documentación de apoyo de las asignaturas de Introducción a la Ingeniería Logística, Inventarios, Dibujo Asistido por Computadora y Probabilidad y Estadística (Electromecánica), se encuentran haciendo click en el cintillo superior. Ahora cada asignatura se encuentra en una página específica.

Carreras en inglés en el politécnico de Milán

http://www.bbc.co.uk/news/business-17958520

Free mind mapping software

http://freemind.softonic.com/

Método Numérico

//               MÉTODO DE EULER

//  Borrelli, 2005. Ecuaciones Diferenciales

//  Ejemplo 2.5.2. Página 152

//  y'=y sen(3t), y(0)=1, 0<=t<=4.

//

//  Elaboró: Ing. Claudia Sánchez García

//                Ing. Jaime Zaragoza

//-----------------------------------------------------------------------------

clc         //Limpiar pantalla.

clf(0)      //Limpiar figura gráfica anterior

//-----------------------------------------------------------------------------

//        INICIALIZACIÓN DE VALORES

h=0.2;       //Tamaño del intervalo o escalón

N=4/h;      //Límite superior del número de escalones

t0=0;         //Tiempo inicial en t=0.

ti=t0;         //Valor inicial de ti que se almacena en a(i)

y0=1;        //Condición inicial para y(t0)=y0

yi=y0;       //Valor inicial de "yi" que se almacena en el vector b(i)

//------------------------------------------------------------------------------

for i=1:N;                         //Número de escalones

    a(i)=ti;                          //Vector de valores de ti

    ti=t0+i*h;                     //Tiempo ti

    b(i)=yi;                         //Vector de valores de yi

    yi=yi+h*yi*sin(3*ti);   //Valores de yi

end

//-----------------------------------------------------------------------------

c=[a,b];               //Matriz de resultados

disp(c)                 //Presentación de resultados

plot(a,b,"*-")       //Gráfica con los vectores a y b

xgrid

xtitle("Metodo de Euler para y´=ysen(3t)","Tiempo t","y(t)")

g=gca();

g.title.font_size=5;

g.labels_font_size=4;

g.x_label.font_size=4;

g.y_label.font_size=4;

//----------------------------------------------------------------------------

//         SOLUCIÓN VERDADERA

x=0:0.1:4;

y=%e^((1-cos(3*x))/3);

plot(x,y)        //Gráfica de la función verdadera

Recomendaciones para la solución de problemas.

• Entender el problema.
• ¿Entiendes todo lo que dice?
•  ¿Puedes replantear el problema en tus propias palabras?
•  ¿Distingues cuáles son los datos?
•  ¿Sabes a qué quieres llegar?
•  ¿Hay suficiente información?
•  ¿Hay información extraña?
•  ¿Es este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes?
• Elaborar un plan.
• ¿Puedes usar alguna estrategia? (Una estrategia se define como un artificio ingenioso que conduce a un final).
•  Ejecutar el plan.
• Ejecutar el plan.
•  Implementar la o las estrategias que escogiste hasta solucionar completamente el problema o hasta que la misma acción te sugiera tomar un nuevo curso.
•  Concédete un tiempo razonable para resolver el problema. Si no tienes éxito solicita una sugerencia o haz el problema a un lado por un momento (¡puede que “se te prenda el foco” cuando menos lo esperes!).
•  No tengas miedo de volver a empezar. Suele suceder que un comienzo fresco o una nueva estrategia conducen al éxito.
•  Mirar hacia atrás para determinar que la solución es correcta.
•  ¿Es tu solución correcta? ¿Tu respuesta satisface lo establecido en el problema?
•  ¿Adviertes una solución más sencilla?
•  ¿Puedes ver cómo extender tu solución a un caso general?

Tomado de: Polya, George. “How To Solve It. A New Aspect of Mathematical Method”. Second Edition. Princeton University Press. Princeton, NJ. 1973.

Software libre recomendado

Estas son las recomendaciones de software libre que puedes descargar de los enlaces que se muestran.

wxMaxima. Sistema de cómputo algebraico o CAS (Computer Algebra Systems) simbólico, que puedes usar para la solución de problemas de cálculo diferencial e integral y ecuaciones diferenciales.
Enlace: wxMaxima

Scilab. Software de origen francés. Sistema de cómputo numérico similar a MATLAB. Cuenta con consola para realizar rápidamente cálculos y gráficas en 2D y 3D. El script o guión SciNotes permite guardar y ejecutar las instrucciones como un  programa. Es de código abierto y cuenta con el respaldo y soporte técnico del Consorcio Scilab y Digiteo. Mensualmente se realizan alrededor de 50,000 descargas.
Enlace: Scilab.
Para encontrar útiles e interesantes tips, consulta
Enlace: Equalis tips

Geogebra. Software de matemáticas de gráficas dinámicas, para enseñar y aprender conceptos de forma amena y muy interesante.
Enlace: Geogebra